EEB Plácido Olímpio de Oliveira
Atividades do Programa O Caráter Conta
No segundo semestre foram trabalhados os pilares: Sinceridade, Respeito, Responsabilidade, Cidadania.
No segundo semestre foi trabalhado o Projeto: MEMÓRIA VIVA: PLURALIDADE DE EXPERIÊNCIAS com o objetivo de:
1. Construir coletivamente, consciência de valorização do idoso, para que tenham preservados o respeito, a dignidade e a consideração que merecem.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
1. Viabilizar o acesso às informações (Constituição Nacional) para o seu pleno exercício da cidadania.
2. Conscientizar os alunos e a comunidade a respeito da marginalização sofrida pelo idoso na sociedade contemporânea.
3. Promover uma maior percepção para a necessidade de pensar e agir coletivamente.
4. Incentivar o trabalho participativo entre jovens e idosos.
5. Desenvolver um melhor relacionamento entre os idosos e os jovens.
6. Respeitar a diversidade na relação jovem / idoso.
7. Desencadear debates acerca da questão entre unidade escolar e idosos da comunidade.
8. Reivindicar junto aos órgãos públicos que cumpram os direitos assegurados pela Legislação.
9. Trabalhar conceitos que possibilitem ao jovem a compreensão de realidades diversas.
10. Arrecadar donativos junto a comunidade visando uma melhoria na subsistência.
11. Oportunizar atividades no ambiente escolar visando mantê-los informado sobre seus direitos.
12. Incentivar o jovem ao voluntariado.
13. Buscar estratégias junto ao poder público para auxiliar o asilo na Vila Vicentina.
14. Desenvolver um plano de ação a longo prazo para oportunizar momentos de integração alunos / idosos do asilo Vila Vicentina.
O Projeto teve início nos SEGUNDOS ANOS DO ENSINO MÉDIO, porém abrangeu toda a escola. Os alunos do Ensino Médio primeiramente foram conscientizados pela Professora de História – Eleni. Que explicou sobre o ESTATUTO DOS IDOSOS, suas dificuldades vividas no dia-a-dia, etc.
Em seguida os alunos foram para a pesquisa de campo, entrevistar idosos, saber do seu cotidiano, da sua profissão...
Os relatórios foram apresentados em sala de aula e percebeu-se como até mesmo a forma de falar dos idosos mudou, falam com mais carinho, mais compreensão.
No dia 26 de setembro foi realizado uma confraternização na escola com os alunos do Ensino Médio e os idosos do bairro.
CONVITE “As pedras da cidade continuarão falando do esforço de cultura desenvolvida por homens e mulheres que trabalharam”.A Escola E. B. Plácido O. de Oliveira convida para a culminância das atividades relacionadas ao Projeto “Memória Viva: Pluralidade de Experiências”. Dia: 26/09/07 Horário: 8:00 Local: Na própria escola.
No segundo semestre também foi realizado um trabalho envolvendo as turmas de 5ª a 8ª série, um total de 240 alunos, onde foi trabalhado sobre a preservação do patrimônio, que é um dever de todos.
Pilares trabalhados: Responsabilidade, Zelo, Cidadania.
Foram tiradas fotos de materiais danificados, para uma maior conscientização. Os alunos fizerem cartazes que foram colocados em todas as salas, inclusive no saguão e demais dependências. Os alunos de 5ª a 8ª série fizeram a conscientização nas salas de Pré a 4ª série, onde falaram do patrimônio, dos cuidados que devemos ter, pois é para uso de todos.
Atividades do Programa O Caráter Conta
No segundo semestre foram trabalhados os pilares: Sinceridade, Respeito, Responsabilidade, Cidadania.
No segundo semestre foi trabalhado o Projeto: MEMÓRIA VIVA: PLURALIDADE DE EXPERIÊNCIAS com o objetivo de:
1. Construir coletivamente, consciência de valorização do idoso, para que tenham preservados o respeito, a dignidade e a consideração que merecem.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
1. Viabilizar o acesso às informações (Constituição Nacional) para o seu pleno exercício da cidadania.
2. Conscientizar os alunos e a comunidade a respeito da marginalização sofrida pelo idoso na sociedade contemporânea.
3. Promover uma maior percepção para a necessidade de pensar e agir coletivamente.
4. Incentivar o trabalho participativo entre jovens e idosos.
5. Desenvolver um melhor relacionamento entre os idosos e os jovens.
6. Respeitar a diversidade na relação jovem / idoso.
7. Desencadear debates acerca da questão entre unidade escolar e idosos da comunidade.
8. Reivindicar junto aos órgãos públicos que cumpram os direitos assegurados pela Legislação.
9. Trabalhar conceitos que possibilitem ao jovem a compreensão de realidades diversas.
10. Arrecadar donativos junto a comunidade visando uma melhoria na subsistência.
11. Oportunizar atividades no ambiente escolar visando mantê-los informado sobre seus direitos.
12. Incentivar o jovem ao voluntariado.
13. Buscar estratégias junto ao poder público para auxiliar o asilo na Vila Vicentina.
14. Desenvolver um plano de ação a longo prazo para oportunizar momentos de integração alunos / idosos do asilo Vila Vicentina.
O Projeto teve início nos SEGUNDOS ANOS DO ENSINO MÉDIO, porém abrangeu toda a escola. Os alunos do Ensino Médio primeiramente foram conscientizados pela Professora de História – Eleni. Que explicou sobre o ESTATUTO DOS IDOSOS, suas dificuldades vividas no dia-a-dia, etc.
Em seguida os alunos foram para a pesquisa de campo, entrevistar idosos, saber do seu cotidiano, da sua profissão...
Os relatórios foram apresentados em sala de aula e percebeu-se como até mesmo a forma de falar dos idosos mudou, falam com mais carinho, mais compreensão.
No dia 26 de setembro foi realizado uma confraternização na escola com os alunos do Ensino Médio e os idosos do bairro.
CONVITE “As pedras da cidade continuarão falando do esforço de cultura desenvolvida por homens e mulheres que trabalharam”.A Escola E. B. Plácido O. de Oliveira convida para a culminância das atividades relacionadas ao Projeto “Memória Viva: Pluralidade de Experiências”. Dia: 26/09/07 Horário: 8:00 Local: Na própria escola.
No segundo semestre também foi realizado um trabalho envolvendo as turmas de 5ª a 8ª série, um total de 240 alunos, onde foi trabalhado sobre a preservação do patrimônio, que é um dever de todos.
Pilares trabalhados: Responsabilidade, Zelo, Cidadania.
Foram tiradas fotos de materiais danificados, para uma maior conscientização. Os alunos fizerem cartazes que foram colocados em todas as salas, inclusive no saguão e demais dependências. Os alunos de 5ª a 8ª série fizeram a conscientização nas salas de Pré a 4ª série, onde falaram do patrimônio, dos cuidados que devemos ter, pois é para uso de todos.
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