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Carta Aberta - Por Jorge Schemes:

No dia 23 de outubro de 2009 solicitei minha saída da coordenação pedagógica do Programa "O Caráter Conta!" na GERED de Joinville, SC. Foi uma decisão pessoal e feita de livre e espontânea vontade.

Todavia, algumas situações ocorridas bem como as circunstâncias que se arquitetaram ao longo deste ano (2009), e que culminaram na reunião feita no Setor de Ensino na data acima exposta, me fizeram tomar essa decisão.

Até então estive calado, porém não alienado, pois meu pensamento e minha formação cognitiva e filosófica é pós-crítica e meus princípios e valores são alicerçados na Santa Palavra de Deus, a Bíblia Sagrada.

Não posso agredir meus princípios morais e éticos diante de atitudes mesquinhas de segregação, exclusão, discriminação, preconceito, abuso de poder, constrangimento ilegal, falta de ética (no mínimo profissional) e assédio moral. O que eu não faço com os outros, eu não aceito que façam comigo.

Não compactuo com manobras politiqueiras de pessoas mesquinhas que, durante meu tempo de coordenação pedagógica à frente do Caráter Conta na GERED de Joinville, SC, nunca fizeram nada pelo Programa, e além disso visavam a apropriação do esforço e do trabalho alheio já feito durante anos para promoção e benefício próprios, tais pessoas são verdadeiros "vampiros psíquicos e sociais".

Alguém disse certa vez com muita propriedade que, "onde não há ética até o ambiente fica doentio". E tais pessoas, por serem as detentoras do poder, são um verdadeiro foco de doenças emocionais para aqueles que se sujeitam as suas manobras carregadas de tirania e cheias de maldade, mas Deus é justo Juiz e cabe a Ele retribuir a cada um segundo as suas obras.

Desde o início, minha dedicação e empenho para que o Programa "O Caráter Conta!" tivesse êxito nas escolas da Rede Pública Estadual pertencentes a GERED de Joinville, SC, foram constantes. Procurei promover "O Caráter Conta!" nas escolas da Rede Estadual de Ensino, por meio de reuniões com professores, técnicos e gestores, bem como formatá-lo pedagogicamente à realidade local. Procurei dar visibilidade para as ações do Programa por meio deste blog, e o fiz de maneira voluntária e por decisão pessoal, uma vez que o Programa, até a data presente (23/10/2009), não faz parte dos programas oficiais da Secretaria de Estado da Educação de Santa Catarina. Contudo, o mínimo que se espera quando há dedicação e empenho em qualquer atividade que envolva a educação é reconhecimento, valorização, gratidão e respeito. Talvez essa seja a razão porque há tantos professores e professoras desmotivados.

Apesar de tudo valeu a pena toda minha dedicação e esforço. E aqui deixo registrado o meu respeito e a minha gratidão a todos que se comprometeram junto comigo, e de coração voluntário ajudaram a implementar as atividades do "Caráter Conta!" em sua escola, de maneira especial aos professores e professoras, assistentes técnicos pedagógicos e gestores. Acredito no Programa "O Caráter Conta!" como uma ferramenta poderosa de transformação moral e ética dentro da escola e na vida de cada um de seus agentes. Por essa razão continuarei trabalhando os seus pilares em minhas aulas de Ensino Religioso na Rede Municipal de Ensino de Joinville, SC, como já vinha fazendo antes. Atualmente tenho 09 turmas, do Ensino Fundamental, somando mais de 300 alunos envolvidos com o Programa. Estamos trabalhando sistematicamente com várias atividades pedagógicas relacionadas com os pilares do "Caráter Conta!", meus alunos e alunas da Escola Municipal Saul Sant'Anna de Oliveira Dias já produziram redações, acrósticos, poesias, paródias e joguinhos lúdicos relacionados com os pilares do Programa "O Caráter Conta!". Essas atividades todas e muitas outras estão sendo socializadas neste espaço.

Termino afirmando que acredito na educação para o caráter, acredito na proposta e na metodologia do Programa "O Caráter Conta!", não como plataforma de interesses politiqueiros, pessoais e mesquinhos, mas como uma poderosa força moral na construção de uma cultura para a paz.

Que o Deus Eterno e Criador Ilumine a Todos Nós!
Ex-Coordenador Pedagógico do Programa "O Caráter Conta!" na GERED de Joinville, SC, no período de 2004 a 2009.
Atualmente é colaborador e multiplicador voluntário do Programa nas escolas da Rede Municipal de Ensino, onde atua como professor de Ensino Religioso.

Confira Também:

Atividades do Programa "O Caráter Conta"!

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terça-feira, outubro 30, 2007

Relatório: EEB Elpídio Barbosa

ESTADO DE SANTA CATARINA
SECRETARIA DO ESTADO DA EDUCAÇÃO
E.E.B.DR. ELPÍDIO BARBOSA
RUA INAMBÚ – 3.290 – JOINVILLE – SC
FONE – (47) 3473-5023




RELATÓRIO DO “PROGRAMA O CARÁTER CONTA”


Cumprindo como cronograma de atividades da Gerência de Educação – GERED, a Escola Dr. Elpídio Barbosa desenvolveu durante o período do dia 27 de agosto a 31/08/07 o “Programa O Caráter Conta”, que tem como objetivo ajudar os educadores a trabalharem com crianças e jovens visando desenvolver seus valores éticos fortalecendo seu caráter.
Sinceridade, respeito, responsabilidade, zelo, senso de justiça e cidadania são os
“ Seis Pilares do Caráter”, fundamentais para orientar a vida das crianças e construir uma sociedade mais transparente e harmoniosa.
Embora esses valores estão diretamente ligados, na própria prática pedagógica do cotidiano de cada professor, esse evento teve como objetivo mostrar a importância que devemos ter na relação com os nosso semelhantes, para que possamos viver melhor em sociedade.
Para tanto, houve a mobilização de todas as séries, do pré-escolar à 8ª série. Foi entregue um convite aos pais e responsáveis para sensibilizá-los da importância do comprometimento em “ser parceiros” da escola para este fim.
Antecedendo essa semana houve duas palestras que envolveram os alunos de 5ª à 8ª série sobre sexualidade, trabalhando o respeito pelo corpo e pelo seu semelhante com a palestrante psicóloga Cristina Kortmann.
Outra palestra importante que aconteceu foi sobre a questão da violência no lar pela coordenadora Mônica Schmidtke do curso de fisioterapia da Associação Catarinense de ensino- ACE.

Paramos nesse dia no início dos horários matutino e vespertino para fazer reflexões com todos os alunos sobre os pilares. A diretora Maria Salete iniciou o evento conversando com os alunos sobre a importância desse pilares para a formação do nosso caráter. Levantou também a necessidade de uma parceria com os pais.

Logo após, os alunos se posicionaram para ouvir e cantar o Hino Nacional Brasileiro.

Alunos da 7ª série criaram um “rap” e dançaram:

Seja Confiável
Uma pessoa responsável.
Ajude as pessoas em necessidade
Tenha cidadania e responsabilidade.
Não ameace, não agrida ninguém,
Seje responsável pelas suas escolhas
E pelas escolhas de alguém.
Faça sua parte para assim melhorar a comunidade,
Isso é prova de responsabilidade.
E enquanto não chega a sua vez, seja paciente e aguarde!

Teatro apresentado pelos alunos da 8ª série, utilizando um tema que envolve corrupção para refletirmos a questão dos seis pilares:

Todos os pilares foram desenvolvidos pelos alunos de todas as séries. Eis alguns trabalhos desenvolvidos pela escola com enfoque em alguns pilares:


Os alunos das 1ªs séries criaram regras que deveriam ser cumpridas entre eles envolvendo o respeito. Partindo disso, trabalharam um texto sobre “amigo”. Foi pedido para que os mesmos explicassem sobre o que é amigo para eles. Cada aluno escolheu um amigo que mais se identificava para conhecerem melhor as características, gostos, etc. Esse trabalho teve como objetivo frisar sobre a importância do respeito as diferenças.

Os alunos das 2ªs séries desenvolveram uma atividade de reflexão sobre a sinceridade. A professora questionou sobre algumas situações do cotidiano e com uma pergunta que girou em torno de: O que você faria? Os alunos responderam procurando representar através de um desenho a resposta dada.

Os alunos da 3ª série representaram os pilares do caráter criando uma bandeira especial que enfatiza a responsabilidade individual em colaborar com a comunidade.
As crianças recortaram o círculo no papel azul, o losango no papel verde, desenhando e recortando o contorno de suas mãos. Dentro das mãos, escreveram algo que farão para melhorar sua casa, sua escola, sua cidade ou país.



UNIDOS DE MÃOS DADAS POR UM BRASIL MELHOR

Os alunos da 4ª série confeccionaram um painel representando o mundo. Fizeram a auto-imagem que foram coladas ao redor do painel se colocando como responsáveis para que o futuro da humanidade possa ser um mundo melhor.


UNIDOS PARA UM MUNDO MELHOR!

Os alunos da 5ª série nas aulas de ensino religioso desenvolveram uma atividade na qual enfatizava o “Zelo”, fazendo uma atividade envolvendo o cuidado que devemos demonstra com tudo e com todos.

Os alunos da 6ª série discutiram o conceito e escreveram a palavra “respeito” várias línguas.


O RESPEITO AO REDOR DO MUNDO

Os alunos da 7ª série em Geografia, após discutirem o tema : Fronteiras Americanas discutindo sobre a miséria por todo o mundo, desmatamento, etc, o respeito ás diferenças, elaboraram cartazes a respeito.

Os alunos da 6ª e 7ª série na disciplina de Ensino Religioso, discutiram o respeito que devemos ter nas diversas religiões.


RESPEITO A DIVERSIDADE RELIGIOSA

ANEXOS

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