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Carta Aberta - Por Jorge Schemes:

No dia 23 de outubro de 2009 solicitei minha saída da coordenação pedagógica do Programa "O Caráter Conta!" na GERED de Joinville, SC. Foi uma decisão pessoal e feita de livre e espontânea vontade.

Todavia, algumas situações ocorridas bem como as circunstâncias que se arquitetaram ao longo deste ano (2009), e que culminaram na reunião feita no Setor de Ensino na data acima exposta, me fizeram tomar essa decisão.

Até então estive calado, porém não alienado, pois meu pensamento e minha formação cognitiva e filosófica é pós-crítica e meus princípios e valores são alicerçados na Santa Palavra de Deus, a Bíblia Sagrada.

Não posso agredir meus princípios morais e éticos diante de atitudes mesquinhas de segregação, exclusão, discriminação, preconceito, abuso de poder, constrangimento ilegal, falta de ética (no mínimo profissional) e assédio moral. O que eu não faço com os outros, eu não aceito que façam comigo.

Não compactuo com manobras politiqueiras de pessoas mesquinhas que, durante meu tempo de coordenação pedagógica à frente do Caráter Conta na GERED de Joinville, SC, nunca fizeram nada pelo Programa, e além disso visavam a apropriação do esforço e do trabalho alheio já feito durante anos para promoção e benefício próprios, tais pessoas são verdadeiros "vampiros psíquicos e sociais".

Alguém disse certa vez com muita propriedade que, "onde não há ética até o ambiente fica doentio". E tais pessoas, por serem as detentoras do poder, são um verdadeiro foco de doenças emocionais para aqueles que se sujeitam as suas manobras carregadas de tirania e cheias de maldade, mas Deus é justo Juiz e cabe a Ele retribuir a cada um segundo as suas obras.

Desde o início, minha dedicação e empenho para que o Programa "O Caráter Conta!" tivesse êxito nas escolas da Rede Pública Estadual pertencentes a GERED de Joinville, SC, foram constantes. Procurei promover "O Caráter Conta!" nas escolas da Rede Estadual de Ensino, por meio de reuniões com professores, técnicos e gestores, bem como formatá-lo pedagogicamente à realidade local. Procurei dar visibilidade para as ações do Programa por meio deste blog, e o fiz de maneira voluntária e por decisão pessoal, uma vez que o Programa, até a data presente (23/10/2009), não faz parte dos programas oficiais da Secretaria de Estado da Educação de Santa Catarina. Contudo, o mínimo que se espera quando há dedicação e empenho em qualquer atividade que envolva a educação é reconhecimento, valorização, gratidão e respeito. Talvez essa seja a razão porque há tantos professores e professoras desmotivados.

Apesar de tudo valeu a pena toda minha dedicação e esforço. E aqui deixo registrado o meu respeito e a minha gratidão a todos que se comprometeram junto comigo, e de coração voluntário ajudaram a implementar as atividades do "Caráter Conta!" em sua escola, de maneira especial aos professores e professoras, assistentes técnicos pedagógicos e gestores. Acredito no Programa "O Caráter Conta!" como uma ferramenta poderosa de transformação moral e ética dentro da escola e na vida de cada um de seus agentes. Por essa razão continuarei trabalhando os seus pilares em minhas aulas de Ensino Religioso na Rede Municipal de Ensino de Joinville, SC, como já vinha fazendo antes. Atualmente tenho 09 turmas, do Ensino Fundamental, somando mais de 300 alunos envolvidos com o Programa. Estamos trabalhando sistematicamente com várias atividades pedagógicas relacionadas com os pilares do "Caráter Conta!", meus alunos e alunas da Escola Municipal Saul Sant'Anna de Oliveira Dias já produziram redações, acrósticos, poesias, paródias e joguinhos lúdicos relacionados com os pilares do Programa "O Caráter Conta!". Essas atividades todas e muitas outras estão sendo socializadas neste espaço.

Termino afirmando que acredito na educação para o caráter, acredito na proposta e na metodologia do Programa "O Caráter Conta!", não como plataforma de interesses politiqueiros, pessoais e mesquinhos, mas como uma poderosa força moral na construção de uma cultura para a paz.

Que o Deus Eterno e Criador Ilumine a Todos Nós!
Ex-Coordenador Pedagógico do Programa "O Caráter Conta!" na GERED de Joinville, SC, no período de 2004 a 2009.
Atualmente é colaborador e multiplicador voluntário do Programa nas escolas da Rede Municipal de Ensino, onde atua como professor de Ensino Religioso.

Confira Também:

Atividades do Programa "O Caráter Conta"!

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terça-feira, dezembro 18, 2007

GERED Representa "O Caráter Conta" e Participa de Força Tarefa

Ação de cidadania beneficia dois mil moradores do bairro Ulysses Guimarães em Joinville (13/12/2007):

Cerca de dois mil moradores dos loteamentos Juquiá e José Loureiro, no bairro Ulysses Guimarães, zona sul de Joinville, receberam na última quarta-feira (12) um presente de natal antecipado. Eles foram os beneficiados da 2ª Força-tarefa, um mutirão de cidadania realizado pela Secretaria de Estado do Desenvolvimento Regional de Joinville, em parceria com diversos órgãos governamentais, parceiros e a comunidade. “Mobilizamos 150 servidores para oferecer os serviços que essas comunidades precisam. No próximo ano, serão realizadas mais quatro forças-tarefa, cumprindo uma determinação do governador para descentralizar as ações”, declarou o secretário regional Manoel Mendonça. Ao todo, foram realizados 4,8 mil atendimentos gratuitos, entre encaminhamento de carteiras de identidade; cortes de cabelo; preenchimento de fichas para cadastro de emprego; conscientização ambiental e de trânsito; educação e prevenção de doenças; combate às drogas e à violência; distribuição de 1,7 mil mudas de hortaliças e ervas, bem como informações sobre o cultivo; verificação de pressão arterial; avaliação física; banco de leite e a humanização do atendimento da Maternidade Darcy Vargas; utilização dos prontos socorros adulto e infantil, doações de órgãos e programas ambulatoriais do Hospital Regional Hans Díeter Schmidt e exibição de caminhões e ambulâncias dos bombeiros voluntários de Joinville. Foram distribuídos também mais de mil lanches e refrigerantes para crianças.Além dos serviços, foram oferecidas diversas opções de entretenimento, esportes e lazer às crianças e adolescentes, como o passeio à cavalo e a observação em um telescópio; apresentações musicais da banda do 62º Batalhão de Infantaria e da dupla sertaneja Kiko e Koko. Houve ainda a distribuição de kits de agasalhos e brinquedos, disponibilizados pela Fundação Nova Vida, em 3,5 mil residências dos dois loteamentos.Na casa de Clemair Cardoso, 24 anos, o presente foi aceito com uma alegria especial. Ela tem três filhos, de sete, cinco e dois anos e, neste natal, não teria condições de dar brinquedos às crianças. “A única renda que entra é a do meu marido. Se sobrar dinheiro para comprarmos alguma coisa, serão roupas, que é o que a gente precisa mais”, falou. O presidente da Associação de Moradores que compreende os loteamentos José Loureiro, Juquiá e Rosa Três, Gilmar Schauserlberger, o Boca, acredita que atividades como essa fortalecem a união entre a comunidade. “A Força-tarefa foi uma forma de inclusão social dessas comunidades que têm desenvolvido a região com tanto sacrifício”, falou. Para a gerente de Assistência Social, Trabalho e Habitação da SDR Joinville, Maria José Fettback, ações como esta comprovam a eficiência do processo de descentralização do governo estadual. “Os órgãos do Estado estão mais próximos dessas pessoas”, afirmou. A iniciativa também ajudou jovens como Jéssica Werplotz, 16 anos. Ela estava à procura de um emprego, mas o custo do deslocamento diário até o centro da cidade para visitar agências de recursos humanos se tornava caro. “Vim aqui e preenchi um currículo, me deram um endereço e amanhã já vou fazer uma entrevista. Se tudo der certo, começo imediatamente”, comemorou. Jéssica, assim como o estudante Sidnei Dreyer, 17 anos, aproveitou para encaminhar a confecção da carteira de identidade. Para se alistar no exercito no próximo ano, Sidnei precisará do documento. De acordo com ele, a Força-tarefa lhe ajudou a economizar, além da passagem de ônibus, a taxa de R$11,00, cobrada na delegacia regional. Participaram da Força-tarefa, juntamente com os técnicos da SDR Joinville, as Polícias Civil, Militar e Ambiental; Polícia Rodoviária Estadual; bombeiros voluntários; gerências regionais de saúde e Gerência de Educação; o Hospital Regional Hans Dieter Schmidt; Maternidade Darci Vargas; a Universidade da Região de Joinville (Univille); Universidade do Estado de Santa Catarina (Udesc); Penitenciária Industrial; a Celesc; 62º Batalhão de Infantaria; Empresa de Pesquisa Agropecuária e Extensão Rural de Santa Catarina (Epagri); Engepasa Ambiental; a Associação de moradores dos loteamentos José Loureiro, Juquiá e Rosa Três; Fundação Nova Vida e Cila Budal Cabeleireira. (Por: Izabel Santos). Fonte: http://www.jve.sdr.sc.gov.br/






























terça-feira, dezembro 11, 2007

Relatório: EEB Maestro Francisco Manoel da Silva

ESTADO DE SANTA CATARINA
SECRETARIA DE ESTADO DE DESENVOLVIMENTO REGIONAL
GERÊNCIA DE EDUCAÇÃO
EEB MAESTRO FRANCISCO MANOEL DA SILVA
RUA XV DE NOVEMBRO, 8508 – VILA NOVA – JOINVILLE – SC
CEP: 89 237 001 - TELEFONE: 3439-5093



RELATÓRIO DO PROGRAMA
O CARÁTER CONTA

O Programa “O Caráter Conta” é parte integrante do Plano Político Pedagógico da Escola de Educação Básica Maestro Francisco Manoel da Silva. Os pilares: sinceridade, respeito, responsabilidade, senso de justiça, zelo e cidadania permeiam as atividades docentes no cotidiano da sala de aula. Várias disciplinas utilizaram os conteúdos da apostila ou do CD para enriquecer o desenvolvimento do currículo. Outras, por sua vez, fizeram menção dos pilares em determinados momentos de aprendizagem.
As disciplinas de Ensino Religioso, Filosofia e Sociologia são as mais expressivas no trabalho com o Programa O Caráter Conta, assim todos os alunos participaram das discussões sobre o tema, da primeira série do Ensino Fundamental à terceira série do Ensino Médio.
Outras disciplinas como Inglês, Português, Matemática, Física, História, Geografia, Biologia, Ciências, Educação Física, Artes e Estudos Regionais, puderam realizar atividades significativas reforçando os componentes dos pilares do caráter.
Inglês valeu-se da tradução dos cartazes na língua inglesa para o português, tecendo valiosos comentários e suscitando a participação oral dos alunos. Português teve ampla participação na observação e análise dos cartazes, bem como na elaboração de redações individuais e interpretação de textos variados. Matemática destacou-se no pilar responsabilidade, de modo a induzir à auto-avaliação de desempenho e sugerir mudanças de hábitos e atitudes. Física convocou os alunos à produção de trabalhos práticos para a IV Mostra de Física, permeando os pilares do caráter.
História e Geografia produziram trabalhos de pesquisa e de recriação da realidade, onde a cidadania e o senso de justiça se fizeram bem presentes, uma o fez na interpretação da Constituição Brasileira, outra na criação de uma plataforma de governo para erradicar um problema social. A primeira o fez em forma de cartazes com os alunos. A segunda com apresentações em multimídia produzida e apresentada pelos próprios alunos. Biologia e Ciências se sobressaem nos pilares respeito e responsabilidade, durante o desenrolar dos conteúdos programáticos. Educação Física se traduz na prática direta de cada um dos pilares, seja na observação às regras do jogo ou nas atitudes para com os colegas e professores.
Artes participa na complementação dos trabalhos das demais disciplinas, como também orienta para a produção artística independente, sem desviar-se do seu foco de conteúdos programáticos, colaborando com o desenvolvimento dos temas transversais. Estudos Regionais e cidadania caminham lado a lado. Visitas de estudo enriquecem o conhecimento e a convivência diária do aluno frente à realidade.
Estes são, de maneira geral, os exemplos que demonstram a participação da Escola Maestro no Programa O Caráter Conta.

Palestra sobre respeito e zelo para com a natureza e para com o próximo, conduzida pelas Assistentes Técnico-Pedagógicas Cecília Tomázia Nau Ávila e Iara Helena Voos Schmitz, para o Ensino Fundamental.

A palestra a que se refere a foto é resultado de um trabalho coordenado pela Assistente Cecília junto aos alunos de 8ª série, para provocar discussões sobre responsabilidade, respeito, zelo e cidadania. A mesma Assistente Cecília, noutra oportunidade, em assembléia de pais, esclareceu aos presentes sobre os seis pilares do Programa O Caráter Conta, com uso do retroprojetor.

Quadro das Virtudes Morais elaborado pelos alunos das 1as séries do Ensino Médio, nas aulas de Filosofia, do Professor Paulo de Oliveira. Todos os alunos foram envolvidos na elaboração e explicação dos cartazes.

Desfile cívico da Escola Maestro no bairro, em setembro de 2007 – exemplo de cidadania.

Homenagens cívicas sobre a Independência do Brasil, ressaltando os pilares respeito e cidadania.

Professora Hercília Terezinha Resner Cavichioli trabalhando “O Caráter Conta” com os seus alunos de 3a e de 2a séries do Ensino Fundamental. Culminância da discussão com a turma do matutino.

quarta-feira, dezembro 05, 2007

Atividades: EEB Almirante Boiteux

ESTADO DE SANTA CATARINA
SECRETARIA DE ESTADO DO DESENVOLVIMENTO REGIONAL
GERÊNCIA DE EDUCAÇÃO
ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA ALMIRANTE BOITEUX
Rua Nereu Ramos, 180 – Bairro Centro – Fone/Fax 47 3447-1175.
Araquari/SC – CEP 89245-000 – E-mail eebalmirante@sed.sc.gov.br


RELATÓRIO SOBRE AS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS SOBRE:
O CARÁTER CONTA

A ESCOLA DE Educação Básica Almirante Boiteux desenvolveu atividades sobre o tema “O CARÁTER CONTA” em todas as séries.
Estas atividades desenvolvidas pelos professores foram de maneira expositiva e dialogada sendo que os alunos confeccionaram cartazes e expuseram na escola para que todos tivessem acesso ao conteúdo.
Araquari, 03 de dezembro de 2007.
Obs. Encaminham-se fotos, em anexo.









Relatório: EEB Osvaldo Aranha

ESTADO DE SANTA CATARINA
SECRETARIA DE ESTADO DO DESENVOLVIMENTO REGIONAL
GERÊNCIA DA EDUCAÇÃO
ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA “OSVALDO ARANHA”
Rua: Lindóia, nº 103 – Glória - CEP: 89216-300 - Fone (047) 3453-1940
E-mail – eebosvaldoaranha@sed.sc.gov.br


RELATÓRIO DO PROJETO “O CARÁTER CONTA”
PERÍODO DE SETEMBRO A NOVEMBRO/2007

Data 26 de Setembro de 2008
Palestra /Tema: Mercado de Trabalho
Palestrante: Prof. Dr. Noberto F. Kuchenbecker
Turmas: 3º Anos do Ensino Médio.

O Prof. Dr. Norberto Kuchenbecker, representante da Faculdade Cenecista de Joinville, falou sobre os cursos que estão mais evidenciados no mercado de trabalho, a importância da especialização que qualifica a mão-de-obra e traz mais oportunidades de emprego e melhor remuneração.
Além dos cursos superiores, foram mostrados os cursos técnicos que também são procurados pelas empresas para a realização de tarefas que exigem conhecimento e prática especializados.
A palestra alertou os alunos para que façam a escolha certa sobre o curso que queiram fazer, a oferta do mercado e a qualificação necessária.
O projeto “O caráter conta” se faz presente no que tange a responsabilidade da escolha de uma profissão.

Data 12 de Novembro de 2008
Disciplina: Artes
Professora: Maria Cristina
Técnica: Confecção de bonecos
Tema: Pinóquio – reflexão sobre a mentira
Turmas: Ensino Fundamental

Utilizando os pilares do projeto “ O Caráter Conta”, a professora Maria Cristina trabalhou a confecção de bonecos e usou a temática da sinceridade através da figura do Pinóquio.
Os alunos associaram o personagem aos demais pilares: por ser mentiroso Pinóquio torna-se desrespeitoso e irresponsável e é através do sofrimento que ele entenderá que o Senso de Justiça realiza-se se tivermos Sinceridade, Respeito e Responsabilidade.

Data: 13 de Novembro de 2008
Disciplina: História
Professor: Juliano
Técnica: Charge
Tema: Decadência do Feudalismo
Turmas: 1ºs anos – Ensino Médio

Após estudarem o Período Feudal, os alunos refletiram e através de charges para criticar e demonstrar como e porque o Feudalismo entrou em decadência. Os trabalhos foram expostos nos murais da escola. O projeto “O Caráter conta” é associado à reflexão crítica da consciência política, o que traz a Cidadania.
Data: 22 de Novembro de 2008
Apresentação de trabalho mediante banca

Tema: “O Caráter Conta” e a “Ética das Virtudes de Aristóteles.
Professor: Atílio
Disciplina: Filosofia
Turmas: 1ºs e 2ºs do Ensino Médio

Os alunos inicialmente fizeram suas apresentações em sala de aula e após uma seletiva passaram para um segundo momento para uma avaliação por profissionais da escola.
Os 04 melhores trabalhos foram apresentados no auditório para alunos e professores. E julgados pela banca composta por professores e convidados.
O assunto, “As Éticas de Aristóteles”, foi desenvolvido através dos pilares do projeto “O Caráter Conta”. Todos os pilares foram trabalhados: Sinceridade, Respeito, Responsabilidade, Senso de Justiça, Zelo e Cidadania.
Participaram da banca: Márcia - Diretora da escola; Dr. José – Diácono; Sr. Carlos – Presidente do Rotary; Iara – Professora de Língua Portuguesa e Literatura; Maria de Lourdes – Supervisora e Ruth – Psicóloga e Mãe de Aluno.
Aline e Anelise foram as vencedoras e receberam como prêmio um livro.Todos os demais finalistas receberam camisetas do Caráter Conta.

segunda-feira, dezembro 03, 2007

Relatório: EEB Léa Maria Aguiar Lepper

































JUSTIFICATIVA
Este projeto nasce com o compromisso da escola em desenvolver os valores éticos e fortalecer o caráter do aluno.
O Caráter conta para a nossa Escola é um Projeto que visa formar um aluno que saiba exercer a sua cidadania de maneira autônoma, crítica e participativa, capaz de atuar, com responsabilidade, honestidade na sociedade em que vive.

OBJETIVO GERAL
Desenvolver valores éticos e fortalecer o caráter do aluno.


OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Tornar o aluno sincero e honesto para fazerem coisas boas mesmo que os outros não queiram e fazer com que os alunos falem a verdade.
Fazer com que o aluno trate os outros da mesma maneira que querem ser tratados
Incentivar a ter responsabilidade para assumir os compromissos e decisões.
Orientar para a reflexão antes de decidir e decidir com senso de justiça.
Motivar o aluno a se comprometer com o bem estar de seu próximo.
Incentivar o aluno a ter consideração pelos outros sendo gentil, sábio e generoso.


METODOLOGIA
Planejamento com as professoras do Pré a 4ª Série
Distribuição dos Pilares por sala
Apresentação dos Pilares aos demais alunos da escola
Organização do cronograma e execução do projeto.


CRONOGRAMA E EXECUÇÃO
De 27 a 31 de agosto de 2007
1ª Série – Cor Azul – Sinceridade – As pessoas boas, pessoas confiáveis, sinceras e honestas, corajosas o bastante para fazerem coisas boas mesmo que os outros queiram que elas sejam más e façam coisas ruins. Falam a verdade. Vestidos com aventais azuis, alunos e professora, carregavam cartazes com palavras sobre sinceridade que foram lidos por duas delas. Os demais carregavam balões azuis.
Pré – Cor Amarela – Respeito – Como você quer ser tratado é da mesma maneira que as pessoas querem que você as trate. Seja gentil e educado. A professora e as crianças com aventais amarelos e uma faixa onde estava escrito: Respeito é base da ética social. A professora com o cone amarelo dizia frases onde evidenciava a palavra Respeito como resposta e as crianças respondiam em forma de passeata.
4ª Série 02 – Cor Verde – Responsabilidade – A pessoa tem forte senso de dever, cumpre com seus compromissos e assume suas decisões . Faz sua parte. A professora e os alunos com avental da cor verde apresentam um jogral sobre este pilar. Representando o dia a dia escolar, citando como exemplo a devolução dos livros para biblioteca.
4ª Série 01 – Cor Laranja – Senso de Justiça – Significa seguir regras, tratar as pessoas com igualdade, dar chance de fazer suas escolhas.Corrigir seus erros, refletir antes de decidir. Os alunos com faixas na cabeça da cor laranja escrito Senso de Justiça, apresentam um jogo com pasta de dente. Os meninos contra as meninas e quem conseguir fazer mais linhas com a pasta em uma folha de papel, ganharia o jogo. Assim, foi entregue uma folha de papel e um tubo de pasta para ambos. Tendo o menino ganho o tubo de pasta vazio, Significando que, a vitória não poderia ser das meninas uma vez que os meninos foram prejudicados por receberem um tubo de pasta vazio. Seria injusto.
2ª Série – Cor Lilás – Cidadania – Pessoas de caráter são bons cidadãos. Elas pensam nas outras pessoas e se comprometem com o bem estar de sua vizinhança, cidade, estado, país e planeta. A professora e os alunos estavam com avental e faixas escritas com a palavra Cidadania da cor lilás e montaram um jogral.
3ª série – Cor Vermelha – Zelo – Pessoa zelosa demonstra que tem consideração pelos outros, sendo gentil, sábia e generosa. A professora e os alunos usavam aventais vermelhos, carregavam cartazes com frases sobre o Zelo,os quais leram e em seguida cantaram uma música sobre Jesus,para encerrar o programa. Após as apresentações foi servido aos alunos, gelatina em copinhos com as cores dos Pilares.


RECURSOS
Aventais com as cores do Programa – Vermelho, Laranja,Lilás, Amarelo, Verde e Azul.
Cartolinas para confecção dos cartazes
Creme dental, folhas de papel sulfite
CD


AVALIAÇÃO
Avaliar a postura dos alunos no dia-a-dia verificar as mudanças de atitude.


Referência:
Programa “O Caráter Conta”.









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