Relatório: EEB Juracy Maria Brosig

ESTADO DE SANTA CATARINA
SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO
GERENCIA DE EDUCAÇÃO
754.001.092150 - EEB. “PROFESSORA JURACY MARIA BROSIG”.
Rua: Dos Metalúrgicos s/n - Paranaguamirim - Fone/Fax (047)463.5077
Município: Joinville /SC CEP: 89.231-530
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E.E.B. Profª. Juracy Maria Brosig

RELATÓRIO BIMESTRAL DO PROGRAMA O CARÁTER CONTA

Nossa Unidade Escolar num primeiro momento abordou em todas as séries os Pilares do Caráter Conta em conjunto com as Normas Escolares para o ano de 2.008. Algumas turmas de 1ª a 4ª Série aprofundaram os conceitos: Respeito e Responsabilidade no 1º bimestre de 2008 através de trabalhos em equipe explorando os pilares. Criação de Mural Permanente, produção de texto, acróstico, interpretação da palavra por meio de desenho, que foram colocados expostos em sala de aula.
As reflexões sobre os temas abordados surgiram sempre em conjunto com os conteúdos da série. Nas 1ª Séries 03 - Profª. Ana Lúcia, ao se trabalhar com os crachás de nomes dos alunos, (atividade prevista no conteúdo anual) procurou-se discutir a importância dos pilares criando-se os “Guardiões dos Pilares”. Cada aluno tem que trazer diariamente um relato de algo que ocorreu e que em sua opinião tem haver com o seu pilar (exposto com seu crachá diariamente). Este trabalho com o decorrer do ano tende a ser reforçado, com o pedido de frases, textos coletivos além de ilustrações criadas pelos alunos. Também foi apresentado o Pilar Respeito, que foi discutido e analisado, através da atividade de recorte e colagem com o tema “Sei respeitar a minha individualidade e também respeito meu próximo”. Ao estudar a História da Escrita os alunos foram convidados a registrar suas mãos e seu nome com a cor do Pilar que a turma mais gostava. Os meninos preferiram o verde – Responsabilidade e as meninas preferiram a vermelha – o zelo.
A 1ªs Séries 1 e 2, Profª. Djanira trabalha os projeto com seus alunos através de regras criadas coletivamente, apresentando os pilares em conformidade com as mesmas.
COMBINADOS DA 1ª SÉRIE
BRINCAR NOS LUGARES CERTOS E NAS HORAS CERTAS.
CUIDAR DE SEUS PERTENCES E DOS PERTENCES DA ESCOLA.
SABER SE COMPORTAR NA FILA.
FAZER SILÊNCIO QUANDO ANDAR PELOS CORREDORES.
OBEDECER A PROFESSORA E RESPEITAR OS DEMAIS FUNICIONÁRIOS DA ESCOLA.
LEVANTAR O DEDO QUANDO QUISER FALAR.
SABER OUVIR O AMIGO NAS RODAS DE CONVERSA E NAS BRINCADEIRAS.
RESPEITAR OS AMIGOPS E A PROFESSORA.
FAZER “OPERAÇÃO LIMPEZA” NA SALA DE AULA, ANTES DE IR EMBORA.
FAZER AS TAREFAS DE CASA.
Também trabalha ativamente na divulgação dos pilares a Profª. Elisabeth da 2ª Série, além das demais séries iniciais.

Na 5ª a 8ª Série os professores desenvolvem o Programa caráter Conta através de:
Leitura compartilhada;
Estudos dos valores;
Interpretação de diversos tipos de textos;
Produção textual.
O corpo docente está empenhado no desenvolvimento do projeto e aproveitou os materiais recebidos para leitura informativa.

Atenciosamente,
Luiza Rosa Pereira/Márcia Regina Santos Barra

Trabalhando os Crachás – “Guardiões do Caráter” – 1ª Série 03 Profª Ana Lúcia

1ª Série 03

Mural Permanente


“Sei respeitar a minha individualidade e também respeito meu próximo”.




“Responsabilidade em minhas mãos”

Responsabilidade em minhas mãos - Zelo

Atividades: EEB Jorge Lacerda

SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO
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RELATÓRIO DAS ATIVIDADES DO PROGRAMA “O CARÁTER CONTA” DESENVOLVIDAS DURANTE O 1º BIMESTRE DE 2008 NESTA UNIDADE ESCOLAR

O programa “O Caráter Conta” tem orientado os demais projetos e programas desenvolvidos pela escola. Possibilita a cooperação mais efetiva no planejamento, ensaios e apresentações dos projetos educacionais , estimulando os alunos e profissionais da unidade a contribuir na comunidade em que está inserida e conseqüentemente melhorar os seus valores morais e éticos.
Durante o 1º bimestre, dando continuidade aos trabalhos dos anos anteriores, enfatizamos especificamente dois dos seis pilares do programa: Cidadania e Responsabilidade. No entanto as atividades desenvolvidas deram margem para que os quatro outros pilares, Respeito, Sinceridade, Senso de Justiça e Zelo fossem refletidos.
Datas comemorativas, como o aniversário da cidade, Páscoa e o aniversário da escola serviram como justificativas para trabalharmos a questão da cidadania e a importância dessas datas para que se mantenham vivas as conquistas de uma sociedade. A cidadania está na valorização dessas conquistas, no conhecimento da história desses conquistadores servindo como exemplos de caráter aos jovens da nossa escola.
Um tema bastante em evidência atualmente, a dengue, inspirou aos professores e profissionais da escola a trabalhar outro pilar: A responsabilidade. Através desse tema os alunos refletiram sobre a sua atitude enquanto cidadão responsável, percebendo-se como principal agente de mudanças. Observaram que atitudes simples e responsáveis podem evitar um cenário triste em nossa sociedade, e que eles próprios são parte do meio em que vivem e portanto, também suscetíveis as suas reações.

ATIVIDADES:
A participação de professores e profissionais da escola na capacitação ocorrida na UNIVILLE, no mês de fevereiro, foi a largada para o reinicio dos trabalhos em nossa unidade;
O aniversário da cidade foi comemorado com a confecção de cartazes, faixas, com a divulgação do hino da cidade, solenidades com o asteamento da bandeira da cidade e em várias disciplinas abordou-se a história da fundação de Joinville. Esses trabalhos foram desenvolvidos nas séries do ensino fundamental.
A Páscoa sendo uma das datas religiosas mais importantes do calendário cristão foi trabalhada em toda a escola, por meio de cartazes, murais, distribuição de doces aos alunos de 1º a 4º séries do ensino fundamental. Também aconteceu uma cerimônia religiosa na igreja da comunidade com a participação de todos os alunos, professores e corpo administrativo. A cerimônia teve apresentações artísticas preparadas pelos alunos das séries iniciais do ensino fundamental.
Através de cartazes, faixas, murais, painéis foram trabalhados a história da escola. Também aconteceram apresentações: músicas, dança e teatro no dia em que comemorou-se a fundação da escola. Toda a escola foi envolvida nas comemorações.
No mês de abril iniciou-se o projeto Dengue: Responsabilidade de Todos. Tendo como objetivo melhorar a questão do combate a dengue para o benefício da saúde pública e preservação do meio ambiente, desenvolveram-se algumas ações como: Mutirão de limpeza, confecção de máscaras, cartazes, e música em todas as séries nas disciplinas de ciências, biologia e artes.
Incentivo ao uso da biblioteca, Canto coral, campanha do agasalho e contação de estórias são projetos que estão sendo trabalhados.
Os trabalhos terão continuidade nos bimestres seguintes. Encontra-se em andamento os projetos, “Água” e “Bolsa Permanente Ecológica” que servirão de fundamentos para abordamos os demais pilares do programa “O Caráter Conta”.

JOINVILLE, 30 DE ABRIL DE 2008.

ANEXO I

“RAP” E AUTORIA DOS ALUNOS DA 6ª SÉRIE “1” SOBRE A DENGUE

“MOSQUITO DA DENGUE NÃO É BRINCADEIRA,

ELE É PEQUENO MAS FAZ MUITA SUJEIRA.
OLHA PESSOAL,
PRESTE ATENÇÃO,
DETER A DENGUE É NOSSA OBRIGAÇÃO
OLHE SUA CASA,
OLHE O SEU QUINTAL,
O MOSQUITO DA DENGUE PODE SER FATAL.
AGORA É HORA,
VAMOS FALAR O MOSQUITO DA DENGUE VAI ATACAR.
MEU AMIGO, MEU IRMÃO PRESTE MUITA ATENÇÃO,

A DENGUE ESTÁ LEVANDO A VIDA DA POPULAÇÃO”.

ANEXO II

PAINEL - TEMA DENGUE

PAINEL DA PÁSCOA

MURAL DE ANIVERÁRIO DA ESCOLA

CARTAZ SOBRE O PILAR “ RESPONSABILIDADE”

MURAL SOBRE O PILAR “ RESPONSABILIDADE”

CARTAZ SOBRE O PILAR “ RESPONSABILIDADE”

REDAÇÃO SOBRE O TEMA – DENGUE

MURAL SOBRE O PILAR “CIDADANIA”

TRABALHO SOBRE A DENGUE

CARTAZ SOBRE A DENGUE

FOTOS

Atividade: EEB Carmem Seara Leite

E.E.B. CARMEM SEARA LEITE

DIRETORA: LÚCIA AMORIM

ASSESSORA: ROSELI K. CORDEIRO

PROFESSORAS: DÉBORA CRISTINA CARDOSO, MARGARETH R. SCHRAMM, SIDNÉIA A. R. FORSTER

RELATÓRIO PROJETO “O CARÁTER CONTA”

Após participação no Curso de Capacitação “O Caráter Conta” que se realizou nos dias 26 e 27/03 na Univille, proporcionamos o repasse do mesmo na Unidade Escolar no dia 31/03/2008 onde houve uma reunião pedagógica. Foi trabalhando com o corpo docente das 07h30min às 11h30min. Ressaltamos que a Escola de Educação Básica Carmem Seara Leite já vem engajada no projeto desde 2006.
Então no presente momentos apresentam para os que já tem conhecimento, para uma nova reflexão dos valores e os novos funcionários para conhecerem. Foi colocado em pauta; O que é “O Caráter Conta”?
Qual o objetivo? Quais os valores a serem inseridos nas atividades pedagógicas.
Houve exposição no ambiente da reunião algumas frases de reflexão de cada valor. De maneira que foi deixada livre a participação para colocações referentes ao projeto. No intuito de envolver os participantes foi lido a mensagem “ As Setes Maravilhas do Mundo” que serviu como tema de abertura do trabalho. Em seguida falamos do Projeto “O Caráter Conta”. Os professores entusiasmados participaram junto na reflexão. Uma segunda mensagem foi distribuída para reforçar a participação de todos com o título de “Alunos são Navios... Professores são Estaleiros...”.
Para completar nosso momento realizamos a dinâmica da Árvore – Descobrindo sua Personalidade, que trouxe boas descobertas a todos. E quando encerramos a manhã foi colocado ao grupo que os mesmo participaram de uma dinâmica sem saberem. Deixamos uma nota de 1 real e 1 lápis na sala de reunião antes que todos chegassem, ao final observamos e colocamos para o grupo o que houve. Os professores acabaram até perguntando para alguns colegas, que era o dono do dinheiro e do lápis, como ninguém se manifestou ser o dono, os mesmo guardaram.
Na mesma semana completamos nosso repasse como os alunos. O Ensino Médio trabalhou com Educação e Cidadania - que fechou com um mural.
Os alunos da 2ª série, a professora realizou atividade de desenhou sobre Zelo. A professora da 3ª série trabalhou o texto Reavaliado Nossa Vida (inserindo os valores do projeto) e assim da mesma maneira a professora da 4ª série fez. A 1ª série trabalhou o pilar da Responsabilidade com a historinha “O Grande Dia”. Este trabalho de repasse foi realizado dia 1º/04 das 13h30min às 17h30min.
Os Professores demonstraram interesse na realização das atividades tanto dia 31/03 e do dia 1º/04 que darão continuidade ao projeto com mais ênfase.

Atividade: CEI Nossa Senhora Aparecida

Relatório das atividades desenvolvidas sobre o Programa “O Caráter Conta”

O CEI Nossa Senhora Aparecida desenvolve seu projeto “CEI /Família- construindo, ensinando e aprendendo” juntamente com o Programa o Caráter Conta.

Este é um dos maiores desafios da modernidade, a articulação de ações educativas que contemplam vivências, ensinamentos, éticos e morais.
Neste contexto entendemos que o mundo moderno exige cada vez mais novas posturas e novas responsabilidades, portanto precisamos de indivíduos que estejam inseridos em uma sociedade ética e humana.
Desta forma o CEI Nossa Senhora Aparecida juntamente com as famílias
discutem ações que norteiam a tarefa de educar para convivência buscando coletivamente alternativas educacionais que auxiliarão na formação e no desenvolvimento.
Neste projeto o CEI estará proporcionando vivências, experiências,reuniões, palestras, eventos e pesquisas que possibilitarão a ampliação de discussões visando a busca de relações mais afetivas e harmoniosas entre escola, família e comunidade.
Pretendemos através deste programas do Caráter conta, construir situações significativas de aprendizagem ampliando conhecimentos e compartilhando responsabilidades através da convivência sadia e da construção de valores.
Foi pensando nesta perspectiva que o Maternal II Sonho Feliz dinamizou o projeto representando estes valores:
(respeito, cidadania, sinceridade, responsabilidades, zelo, senso de justiça) com a utilização de personagens lúdicos.
E através da dramatização da história “A Floresta Mágica” a professora criou momentos de reflexão e ludicidade com as crianças.
A história contava o dia-dia da floresta, ocorrendo situações conflituosas competitivas e desarmonizas entre os animais que viviam naquele ambiente. Mas logo aparecia no cenário desta história, uma fada que convocou uma reunião entre todos os moradores; de forma cativante proporcionou varias reflexões com as crianças:
O que significa respeito?
O que precisamos fazer para viver melhor?
E Desta forma várias falas das crianças e questionamentos contribuíram para as reflexões e encaminhamentos do Programa - O Caráter Conta que juntamente com os familiares construirão esta trajetória pautada nesses valores.

Relatório: EEB Elpídio Barbosa

ESTADO DE SANTA CATARINA
SECRETARIA DE ESTADO DO DESENVOLVIMENTO REGIONAL
GERÊNCIA DE EDUCAÇÃO - GERED
E.E.B.DR. ELPÍDIO BARBOSA
RUA INAMBÚ – 3.290 – JOINVILLE – SC
FONE: 47-3473-5023 - eebelpidiobarbosa@sed.gov.sc.br

RELATÓRIO DO CARÁTER CONTA
2008
(REPASSE AOS PROFESSORES)

No dia 31/04/08 segunda-feira, houve o repasse aos professores do curso de capacitação ‘O CARÁTE CONTA, realizado na UNIVILLE, nos dias 25 E 26 de fevereiro, pelos professores da Unidade Escolar : Odete Maria Viana, Michele Carina de Souza e Cláudia Augustin. O curso teve como finalidade repassar o Caráter Conta, mostrando a importância dos pilares: cidadania, respeito, sinceridade, senso de justiça e zelo e como desenvolvê-los em sala de aula. Na ocasião foi feito abertura com a mensagem ”O Legado e a Professora” após a mensagem foi feito uma reflexão. Em seguida, a professora Cláudia, Odete e Michele fizeram o repasse do curso e de todas as atividades realizadas.
Após o repasse, os professores reuniram-se em grupos e cada grupo recebeu dois pilares para debater e montar atividades relacionadas aos pilares para serem trabalhadas durante o ano letivo.
Cada grupo criou atividades de acordo com os pilares recebidos, como segue abaixo:

CIDADANIA

Eleição para Prefeito da Escola;
Terá quatro partidos;
Dois candidatos para cada partido;
Propostas de campanha que serão apresentadas para toda escola;
Prazo de campanha ( 1 mês );
Confecção das carteirinhas, cédulas e urnas ( aula de artes );
Direitos e deveres dos candidatos ( Ética );
Cada candidato será responsável;
Estipular o dia da eleição;
Mandato para o ano seguinte;
Período: Setembro – (escolha de partidos e candidatos)
Outubro _(campanha eleitoral )
Novembro _(eleição e posse )

RESPEITO

Gincana Cultural (Pré a 8º série) ;
Arrecadação de alimentos ( cesta básica para família carente);
Cumprimento das regras;
Respeitar os grupos – apresentação das equipes;
Respeitar a avaliação da comissão avaliadora;
Período do evento – Realização no mês de Abril para culminar com o aniversário da escola;

SINCERIDADE – SENSO DE JUSTIÇA

Contação de história;
Dramatização;
Dinâmicas em grupos(soletrar palavras ligadas a valores);
História em quadrinhos através do texto, 5º e 6º série, mais ilustrativa e menos texto; 7º e 8º série, mais texto e menos ilustração;
Filmes e desenhos animados abordando temas;
Interpretação de letras de músicas;
No esporte levantar valores, eleger valores da escola para focar na sua disciplina;
Leitura de jornais (“o jornal na sala de aula”);

RESPONSABILIDADE

Trabalhar este pilar dentro da sala de aula através de atividades que dêem responsabilidades ao aluno, ilustrando o mesmo em um calendário:

NOME ALUNO - CALENDÁRIO SEMANAL EX. - PRÊMIO

Tarefa, matéria, assinatura dos pais, uniforme, comportamento.
Arrumação da sala – limpeza

Exemplo: PEDRINHO - BILHETE ASSINADO

ZELO

Confeccionar Placas: Para o bom andamento da sala de aula
SILÊNCIO
OBRIGAÇÃO DO DIA
RESPONSABILIDADE

Palavras Mágicas:
MUITO OBRIGADA!
COM LICENÇA!
BOA TARDE!

Atividades: EEB Osvaldo Aranha

Relatório “O Caráter Conta”
Profº Almir

No mês de março o Professor Almir de Filosofia trabalhou na produção de quadrinhos com os alunos dos 1os anos. Os quadrinhos tiveram enfoque no Programa Caráter Conta. O pilar Sinceridade teve destaque neste primeiro momento. As histórias foram bem criativas e os desenhos e recortes bem elaborados.
Todo o trabalho ocorreu com uma fundamentação e explicação teórica que o professor havia abordado em aulas anteriores.
O slogan criado para o Cartaz foi: “Sinceridade: Seja honesto não engane, minta ou trapaceie, seja confiável, construa uma boa reputação, seja leal, apóie sua família e amigos”.

Relatório “O Caráter Conta”
Prof: Daniela Buzzarello (artes)

Foi feita uma cesta de Páscoa para doação (para as Séries Iniciais) com enfoque no Pilar da Solidariedade com todos os 1os anos do Ensino Médio.
Foi falado sobre os objetivos de fazer a cesta:
- doação;
- criatividade;
- amadurecimento pessoal;
- trabalho em grupo;
Para a confecção das cestas foi utilizada a sala de artes:
- todos mostraram capricho e dedicação;
- se dedicaram e ficaram ansiosos para saber quem ficaria com a cestinha.
O material usado foi: garrafa pet, tesoura, cola, glitter, e algodão.
O projeto foi realizado entre 06 a 18 de março de 2008.
A direção passou nas salas agradecendo aos alunos e relatando a alegria demonstrada pelos alunos das Séries Iniciais que receberam as cestas.

RELATÓRIO PROGRAMA CÁRATER CONTA
Prof: Daniela Azambuja (Ed. Física)

No primeiro bimestre foi usado como tema de avaliação e trabalho os pilares.
Foi pedido para que os alunos da sétima e oitava série (ensino fundamental) e segundos e terceiros anos (ensino médio), elaborassem cartazes usando um dos pilares, voltados aos assuntos esportivos, à quadra esportiva, enfim, ao colégio como um todo.
Execução:
Os alunos foram divididos em grupos de até seis alunos
Temas:
Podiam escolher o pilar que quisessem;
Desenvolvimento:
Os cartazes tinham que ser ilustrativos e as frases elaboradas;
Prazo:
Tiveram um mês;
Exposição:
Os cartazes após avaliados foram expostos na quadra como Exposição:
Depois serão espalhados e destinados para uso da escola.
Março e Abril 2008
Prof: Daniela Azambuja (Ed. Física)

Relatório do Programa O Caráter Conta
Professora: Márcia Romana (História)

Objetivo:
Realizar um estudo dos pilares e trabalhá-los na escola.
Metodologia:
- Divisão em 6 grupos, sendo que :
- Cada grupo recebe um pilar;
- Estudo e preparação do conteúdo
Apresentação e propostas.
Cronologia:
5 aulas: 2 para preparar -3 para apresentar
Avaliação: apresentação e debate.
Obs: O tema foi trabalhado com dois segundos anos do ensino médio.(2:1 e 2:2).
Os resultados foram excelentes. Vários grupos fizeram teatro, cartazes, explicações. Surgiram ações na escola tais como: formação de um grupo de teatro permanente para trabalhar os pilares; organização de grupos no pátio durante o recreio para trabalhar o zelo em toda a escola; realização de palestras e eventos buscando resgatar valores, entre outros.

Repasse do Curso de Capacitação

O Caráter Conta

No dia 31 de março de 2008, foi feito o repasse aos professores das informações referentes ao curso de capacitação do Programa : O CÁRATER CONTA, ocorrido nos dia 26 e 27 de fevereiro de 2008.
O ATP (assistente técnico pedagógico), José Pedro iniciou o repasse fazendo um breve histórico do programa, a sua origem e sua aplicação em algumas escolas.
Em seguida a professora Márcia (história), falou sobre os pilares RESPEITO e RESPONSABILIDADE. Fez uma breve alusão às cores e o seu real significado e como eles podem ser aplicados no dia a dia escolar.
Alguns professores fizeram comentários da importância do resgate destes valores no cotidiano escolar e na sociedade, tendo em vista a carência tão marcante destes valores.
A professora Léa (ensino fundamental), falou sobre os pilares SINCERIDADE e ZELO Levantando o questionamento da não existência destes valores na sociedade e como urgi a necessidade de serem resgatados.
José Pedro (ATP), falou sobre os pilares SENSO DE JUSTIÇA e CIDADANIA, assunto este bastante polêmico tendo em vista o que a mídia tem lançado como sendo importantes dentro destes valores.
Depois destas explicações preliminares foi repassado aos professores as atividades referentes ao ano anterior (2007), envolvendo este assunto.
A ATP Regina fez uma breve exposição dos trabalhos já realizados pela escola e os resultados positivos alcançados com o Programa.
O Professor Almir de filosofia e a professora Marlene, de português, contribuíram relatando experiências positivas alcançadas em outras unidades escolares onde trabalham ou trabalharam, sugerindo idéias e ações para serem aplicadas nesta escola.
Devido aos comentários sobre os pilares terem se estendido, não foi possível passar a dinâmica que levantaria o comprometimento do professor ao longo do ano em trabalhar com mais ênfase em cada pilar. No entanto, a participação dos professores no debate foi tão positiva que a dinâmica se tornaria mero acaso, já que os professores demonstraram interesse na aplicabilidade dos pilares.

Fotos e atividades desenvolvidas pelos professores (as): Marlene, Almir, Daniela Buzzarello, Daniela Azambuja, Márcia Romana.